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原标题:两艘台湾渔船海上相撞 致1人失踪1人受伤

29日,“新凌波16号”与“立发1号”2艘台湾渔船在花瓶屿海域相撞,翻船的“立发1号”在海面漂浮。(图片来源:台媒)

海外网8月29日电 29日凌晨4时许,台湾“新凌波16号”渔船及“立发1号”渔船,都在花瓶屿西北约7海里(约合12.964公里)处捕鱼作业,疑似没有注意到对方船只,2船不慎在海上相撞,造成“立发1号”渔船当场翻船,船上5名船员落海后,被救上“新凌波16号”渔船,不过,船长林志男(54岁)落水后就不见踪影,目前仍然找不到人。

据台媒报道,“基隆海巡队”接获“新凌波16号”渔船通报后,已经派出2艘警艇到场搜救,同时协请空勤队支援搜救。“基隆海巡队”表示,2艘渔船相撞后,附近1艘“立发168号”渔船赶到现场,将“新凌波16号”渔船上获救的5名外籍船员载回八斗子渔港,约在7时许入港后,发现其中1名大陆船员凌兴春(44岁)的头部有些微擦伤,于是派救护车将他送到长庚医院治疗。

据了解,23日,“立发1号”渔船从八斗子渔港出海,渔船上共有6人,包含1名台湾船长、4名大陆船员、1名印尼籍船员;“新凌波16号”渔船则是今天凌晨从长潭里渔港出海。事发当时“立发1号”船长与印尼船员在驾驶舱,其他人都在休息,渔船对撞后,“立发1号”翻船,除了船长外,所有船员都自行游出渔船。目前台湾海军已出动水下作业大队,希望能下潜到驾驶舱位置搜索。(综编/海外网 张申)

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原标题:被点名批评的大学自主招生里的腐败,涉及问题有多严重?

大学自主招生里一旦出现猫腻,损害的不仅是考生的切身权益,也会损害大学的名誉。今天(5月4日),《中国纪检监察报》刊文《向异化的自主招生亮剑》,“海运仓内参”(ID:hycplb)注意到,这是近年该报再次点明批评高校自主招生的腐败问题。

2015年8月2日,《中国纪检监察报》刊文《公开透明,让自主招生走得更稳更远》,特别指出,一些高校在自主招生方面的制度设计缺乏科学性和合理性,导致人才评价标准“弹性”较强且缺乏有效监督,给腐败行为留下了空间,严重损害了高考招生的公平公正。

而今天谈论这个问题,则与教育部新印发的通知有关。近日,教育部印发《关于严格高校自主招生资格审查和考核工作的通知》,要求严厉打击自主招生中的证书、发明、专利、论文买卖和造假等违规违纪行为,坚决斩断“利益链条”。

所谓自主招生,一般来说,是由高校拿出一定比例的招生名额,针对有特殊才能的学生,自行组织考试,通过选拔的学生可享受高考降分优惠。其初衷是选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生,即“偏才怪才”。

2003年,教育部批准了第一批22所高校开展自主选拔录取改革试点工作。出于公正性的考虑,教育部明确规定,各校自主招生人数不得超过试点学校年度本科招生计划总数的5%。

十 多年来,从教育部的政策规范到各地各校的自主招生思路手段,都在不断调整变化。目前,全国试点高校有90所,招生人数约占试点高校招生总数的5%。到了 2012年,教育部对自主招生候选人数量设置了上限,规定“原则上控制在自主招生录取计划数的120%,最高不超过200%”。

近 年有关自主招生涉及的问题,在坊间一直有争议。比如,在教育资源分配公平的问题上,有数据显示,自主招生生源主要集中在城市,占87.6%,高于普考生 61.7%。而且,96.2%的自主生持的是非农业户口,仅有3.8%持农业户口。相比而言,普考生录取的天平明显有所平衡,非农业和农业之比为4:1。

《中国青年报》社会调查中心发起的一项调查则显示,61.4%的受访者认为自主招生“不公开透明,留下腐败空间”,56.7%的受访者认为其“已经异化成‘看钱看权’招生”,而仅有14.1%的受访者认同“自主招生是对高考制度的一种有益补充”。

曾引起舆论关注的一起涉及自主招生腐败的案件,便是引发不小影响的蔡荣生案。

2013年6月3日,中央第十巡视组进驻中国人民大学开展巡视。9月26日,巡视组组长陈际瓦代表巡视组反馈时指出,人大在自主招生等方面存在薄弱环节。随后,人大招生就业处原处长蔡荣生被立案调查,揭出其利用自主招生等权力大肆收受贿赂的违纪违法问题。

此后,一系列规范措施先后发布。2014年12月,教育部印发《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(以下简称《意见》),着力通过改革斩断自主招生背后的“黑手”。

其中对教育资源公平化的问题,有了明确的说明。《意见》中特别指出,对偏远、贫困地区考生,试点高校要积极探索选派专家到当地开展考核、实行网络远程视频面试等方式,为考生顺利参加考试提供便利和帮助。

2015年7月,在教育部召开全国普通高校招生录取工作视频会议上,教育部明确要求,要认真落实好减少和规范高考加分、完善和规范自主招生、推进高职分类考试招生、重点高校招收农村学生、改进录取方式等考试招生制度改革重点任务。

就在上个月,教育部发布了关于严格高校自主招生资格审查和考核工作的通知,从报名条件、材料审查、材料考核、监督制约和严惩造假等方面对自主招生做了具体规范。

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